2024年 静岡県 公立高校入試問題 英語のかいせつ2⃣-4

こんにちは!

ネギの草取りを頑張った眼鏡Pです。
#大変だった(笑)

では、2024年静岡県公立高校入試問題の過去問の英語を「かいせつ」していきます。

英語
2⃣

勇太(Yuta)と留学生のトム(Tom)による、スーパーでの買い物や「AIを活用した豆腐の販売・食品ロス削減」についての会話文問題です。

本文の原文(英語)

(At Yuta’s house)

Tom: Hi, Yuta. ( (a) ) are you going?
Yuta: I’m going to a supermarket. My mother asked me to buy tofu there. For today’s dinner, we’ll eat a cold tofu dish called hiya-yakko.
Tom: I’m interested in Japanese food and supermarkets. [ [A] ]
Yuta: Sure.

(At the supermarket)

Tom: There is a lot of tofu on the shelf. Many customers are buying tofu.
Yuta: It’s very hot today, so they may eat cold tofu.
Tom: That means cold tofu is ( (b) ) on hot days.
Yuta: Right. The TV news said some supermarkets started to use AI to sell tofu.
Tom: AI? You mean Artificial Intelligence? [ [B] ]
Yuta: It checks the weather information and finds the best amount of tofu to sell on each day.
Tom: Wow. That’s very good for the environment.
Yuta: What do you mean?
Tom: If supermarkets prepare the same amount of tofu every day without checking the weather, some of them may be ( (c) ) on the shelf. That’s “mottainai”, right?
Yuta: I’ve never thought of that.
Tom: I think [ (ア) the problem (イ) helpful (ウ) AI (エ) to solve (オ) is ] of food waste. If supermarkets find the best amount of tofu to prepare, they can sell it easily.
Yuta: That’s true. Also, tofu can’t be kept for a long time, so supermarkets want to sell it quickly.
Tom: For customers, they may want to buy fresh tofu, right?
Yuta: Yes. My mother always checks the shelf life. [ ] So she tries to buy the freshest food. Now, I’ll buy this tofu with the longest shelf life.
Tom: Wait, Yuta. We’ll eat tofu today, so we don’t need to buy the freshest one.
Yuta: [ [C] ] We don’t have to worry about the shelf life too much today.
Tom: Yeah. Not only supermarkets but also customers can do something to sell out food.

本文の日本語訳

(勇太の家にて)

トム: やあ、勇太。( (a) どこへ ) 行くところなの?
勇太: スーパーマーケットに行くところなんだ。お母さんにそこで豆腐を買ってくるように頼まれてね。今日の夕食には、「冷ややっこ」と呼ばれる冷たい豆腐料理を食べるんだ。
トム: 僕は日本の食べ物やスーパーマーケットに興味があるんだ。[ [A] 一緒に行ってもいいかい? ]
勇太: もちろんだよ。

(スーパーマーケットにて)

トム: 棚にたくさんの豆腐が並んでいるね。多くのお客さんが豆腐を買っているよ。
勇太: 今日はとても暑いから、冷たい豆腐を食べるのかもしれないね。
トム: つまり、暑い日には冷たい豆腐が ( (b) 人気がある ) ということだね。
勇太: その通り。テレビのニュースで言っていたんだけど、豆腐を売るためにAI(人工知能)を使い始めたスーパーマーケットがあるんだって。
トム: AI?人工知能のことかい? [ [B] それは何をするの? ]
勇太: 天気情報を確認して、毎日売るのに最適な豆腐の量を見つけ出すんだよ。
トム: わあ。それは環境にとってとても良いことだね。
勇太: どういう意味だい?
トム: もしスーパーが天気を調べずに毎日同じ量の豆腐を用意したら、その一部は棚に ( (c) 残されてしまう ) かもしれないだろ。それって「もったいない」よね?
勇太: そんな風に考えたことはなかったよ。
トム: 僕は、[ (ウ) AIは (オ) である (イ) 役に立つ (エ) 解決するのに (ア) その問題を ] 食品ロスの、と思うんだ。もしスーパーが用意するべき最適な豆腐の量を見つけることができれば、簡単に売り切ることができるよね。
勇太: 本当にそうだね。それに、豆腐は長期間保存できないから、スーパーは早く売り切りたいんだ。
トム: お客さんにしてみれば、新鮮な豆腐を買いたいと思うかもしれないね?
勇太: うん。僕のお母さんはいつも賞味期限を確認するよ。[ 彼女は週に一度しか買い物に行かないんだ。] だから最も新鮮な食べ物を買おうとするんだ。さて、僕は賞味期限が一番長いこの豆腐を買うことにするよ。
トム: 待って、勇太。僕たちは今日豆腐を食べるんだから、一番新鮮なものを買う必要はないよ。
勇太: [ [C] あなたの言う通りだね。 ] 今日は賞味期限をあまり心配する必要はないね。 トム: そうだね。食品を売り切るためには、スーパーマーケットだけでなく、客側も何かができるよね。

(5) 内容一致(日記の空所補充選択)

  • 【問題】: トムが書いた日記の空所 ①・② に補う英語として最も適切なものを、後のア〜エの中から1つずつ選び、記号で答えなさい。
    • Today, Yuta and I went to a supermarket. Yuta told me ( ① ) affects the amount of tofu bought by people. Some supermarkets use AI when they prepare tofu. Also, we talked about the shelf life of tofu and which tofu to buy. Finally, we realized ( ② ) can do something good for the environment.
  • 【選択肢】:
    • ア both supermarkets and customers
    • イ the TV news about AI
    • ウ only customers
    • エ the weather of the day
  • 【解答】:
    • ①:エ
    • ②:ア
  • 【かいせつ】:
    • ①について: 「人々に買われる豆腐の量に【何が】影響を与えるか」という文脈です。会話の中で「今日はとても暑いから冷奴を食べる」と天気が豆腐の売れ行きを左右することが語られていたため、エ「the weather of the day(その日の天気)」 が適切です。
    • ②について: トムの最後の発言「Not only supermarkets but also customers can do something to sell out food.(スーパーだけでなくお客さんも食べ物を売り切るために何かできる)」を言い換えています。「not only A but also B」=「AだけでなくBも」なので、ア「both supermarkets and customers(スーパーとお客さんの両方)」 が正解です。

(6) 自由英作文(条件英作文)

  • 【問題】: あなたがトムなら、勇太の質問に対してどのように答えるか。枠の中に「12語以上の英語」で答えなさい。ただし、2文以上になってもよい。
    • Yuta: I want to start doing a small thing to help the environment. What can we do in our lives? Please tell me your idea. I also want to know why it is good for the environment.
    • (環境を保護するために日常生活で何ができるか、またそれがなぜ環境に良いのかを理由を添えて書く)
  • 【解答例】
    I think we can bring our bags when we go shopping, because plastic bags are not good for the environment.(22語)
    (日本語訳:買い物に行くときに自分のバッグを持って行くことができると思います。なぜなら、ビニール袋は環境に良くないからです。)
  • 【別解例(シンプル版)】
    We should use our own bottles. It can reduce plastic waste.(11語+展開 / 12語以上を満たす形)
  • 【書き方のポイント】:
    1. できる行動(マイバッグ持参、マイボトル持参、食べ残しをしない等)を述べる。
    2. 理由(because 〜) を続けて「12語以上」の指定条件を確実にクリアする!

以上になります。
※かいせつの際に少しでも分かりやすくするため、チャットGTPやWikipediaなど、さまざまなサイトやITのお力を利用し、参考にさせていただいています!

本日もご覧くださり、ありがとうございました!

2024年静岡県公立高校入試問題の過去問の英語でした。次回からはこの続きを「かいせつ」していきます。

よろしくお願いいたします!

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